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SUMMARY:Online: Programmiere Dir Deine eigene App (Teil 4)
DESCRIPTION:Im letzten Teil der Kursreihe wird die Maulwurf-Spiele App zu ende entwickelt und es werden noch weitere Fragen zur App-Programmierung oder der Funktionsweise eines Smartphones geklärt.
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SUMMARY:Online: Zukunft gestalten mit Apps (Teil 6)
DESCRIPTION:In diesem Vertiefungskurs lernst Du zum einen Apps kennen\, die die Zukunft mitgestalten und zum anderen natürlich auch\, wie Du selbstständig eine App mithilfe des MIT App Inventors programmieren kannst.\nUm selbstständig eine App zu entwicklen\, die die Zukunft mitgestalten soll\, werden wir uns gemeinsam auch noch den Aufbau und die Funktionsweise eines Smartphones genauer anschauen und dabei Fragen klären wie:\n– Wie funktioniert der Touchscreen? Und woher „weiß“ mein Smartphone welche App ich angedrückt habe?\n– Wie entstehen die Farben auf meinem Bildschirm?\n– Woher weiß mein Navi\, wo ich mich gerade befinde und kann mich zu meiner gewünschten Adresse führen?\n– Warum vibriert mein Smartphone und wie kann es die Anzahl meiner gegangenen Schritte zählen? \n Am Ende des Kurses bist Du in der Lage eine eigene App für unsere kleine „Nachhaltigkeitsfirma“ zu entwerfen und zu programmieren!
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SUMMARY:Online: Programmiere Dir Deine eigene App (Teil 1)
DESCRIPTION:In diesem Basiskurs lernen die Schülerinnen die Funktionsweise ihres Smartphones kennen und wie sie ihre eigenen Apps programmieren können.\nIm ersten Teil der Kursreihe wird die Benutzeroberfläche MIT App Inventor vorgestellt und auch schon die erste Zähl-App erstellt\, die auf dem eigene Android-Smartphone oder einem Emulator getestet werden kann. \nAußerdem gibt es Informationen über die Funktionsweisen verschiedener Touch-Screens.
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SUMMARY:Online: Java Hamster - Das verrückte Labyrinth (Teil 3)
DESCRIPTION:Im dritten Teil der Kursreihe werden Prozeduren und Funktionen eingeführt. Diese helfen dabei\, den Code zu strukturieren und wiederkehrende Befehlsabfolgen wieder zu verwenden.
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SUMMARY:Online: Programmiere Dir Deine eigene App (Teil 2)
DESCRIPTION:Im zweiten Teil der Kursreihe wird ein eigener Taschenrechner programmiert. Dabei wird der Fokus vor allem auf die dahinter liegende Logik gelegt. Es werden neue Elemente\, zu den bisher bekannten (wie Button und Textfeld)\, eingeführt. \nAm Ende des Kurstages werden unterschiedliche Methoden zum Testen der App auf dem eigenen Android-Smartphone gezeigt.
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SUMMARY:Online: Zukunft gestalten mit Apps (Teil 7)
DESCRIPTION:In diesem Vertiefungskurs lernst Du zum einen Apps kennen\, die die Zukunft mitgestalten und zum anderen natürlich auch\, wie Du selbstständig eine App mithilfe des MIT App Inventors programmieren kannst.\nUm selbstständig eine App zu entwicklen\, die die Zukunft mitgestalten soll\, werden wir uns gemeinsam auch noch den Aufbau und die Funktionsweise eines Smartphones genauer anschauen und dabei Fragen klären wie:\n– Wie funktioniert der Touchscreen? Und woher „weiß“ mein Smartphone welche App ich angedrückt habe?\n– Wie entstehen die Farben auf meinem Bildschirm?\n– Woher weiß mein Navi\, wo ich mich gerade befinde und kann mich zu meiner gewünschten Adresse führen?\n– Warum vibriert mein Smartphone und wie kann es die Anzahl meiner gegangenen Schritte zählen? \n Am Ende des Kurses bist Du in der Lage eine eigene App für unsere kleine „Nachhaltigkeitsfirma“ zu entwerfen und zu programmieren!
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SUMMARY:Online: Programmiere Dir Deine eigene App (Teil 3)
DESCRIPTION:Im dritten Teil der Kursreihe wird ein erstes kleines Spiel programmiert. Dazu werden weitere Elemente wie die Zeichenfläche erklärt\, um auch Bilder in die Gestaltung der App mit einzubeziehen. \nBeim Spiel „Der kleine Maulwurf“ geht es darum einen auf dem Bildschirm zufällig erscheinenden Maulwurf zu fangen. Für jeden erfolgreichen Versuch wird die Anzahl der Treffer erhöht. Damit das Spiel spannend bleibt\, geht das ganze auf Zeit. Wenn der Timer bei Null angekommen ist\, wird das Spiel automatisch gestoppt und die Spielerinnen können ihre jeweilige Anzahl an Treffern vergleichen.
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SUMMARY:Online: Programmiere Dir Deine eigene App (Teil 4)
DESCRIPTION:Im letzten Teil der Kursreihe wird die Maulwurf-Spiele App zu ende entwickelt und es werden noch weitere Fragen zur App-Programmierung oder der Funktionsweise eines Smartphones geklärt.
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SUMMARY:Online: Firmenbesichtigung bei TeamViewer
DESCRIPTION:Du wolltest schon immer einmal wissen\, was genau Du mit Programmierung und Coding alles erreichen kannst?\nDann sei auf alle Fälle bei unserer virtuellen Firmenbesichtigung bei TeamViewer mit dabei und lass Dir den Arbeitsalltag als Software-Entwicklerin von RoleModels von TeamViewer zeigen.
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