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SUMMARY:KI im Alltag – Erstelle einen eigenen Chatbot - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Der Chatbot wird smarter – Indents und natürliche Dialoge \nHeute geht es einen Schritt weiter: Die Schülerinnen lernen\, wie sie ihren Chatbot so gestalten\, dass er sich wie ein echter Gesprächspartner anfühlt. Dafür beschäftigen wir uns mit Indents – einer Technik\, die für einen flüssigen und natürlichen Dialogablauf sorgt. \nDoch wie kann der Chatbot tatsächlich auf eine Unterhaltung reagieren\, anstatt nur einzelne Antworten auszugeben? Die Teilnehmerinnen erfahren\, wie sie die Struktur ihres Chatbots optimieren\, sodass sich Gespräche nicht roboterhaft\, sondern natürlich anfühlen. \nMit diesem letzten Kurstag haben die Schülerinnen alle Grundlagen erlernt\, um ihren eigenen Chatbot zu erstellen. Jetzt liegt es an ihnen\, ihre Ideen zum Leben zu erwecken!
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SUMMARY:KI im Alltag – Erstelle einen eigenen Chatbot - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Die ersten Worte deines Chatbots – Begrüßung und Dialogführung \nHeute erwacht dein Chatbot zum Leben! Die Schülerinnen starten mit der ersten Willkommens-Nachricht und entwickeln eine passende Antwort. Doch wie versteht der Chatbot überhaupt\, was gemeint ist? \nGemeinsam tauchen wir tiefer in die Welt der Entitäten und Variablen ein. Die Teilnehmerinnen lernen\, wie der Chatbot verschiedene Eingaben erkennt\, relevante Informationen speichert und diese in einem natürlichen Dialog einsetzt. \nSchritt für Schritt entsteht so die erste echte Unterhaltung – ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zum eigenen KI-Assistenten!
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SUMMARY:KI im Alltag – Erstelle einen eigenen Chatbot - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Dein erster Schritt in die Welt der Künstlichen Intelligenz \nHeute beginnt die spannende Reise in die Welt der Künstlichen Intelligenz (KI)! Die Schülerinnen entdecken\, was sich hinter diesem Begriff verbirgt\, wie KI unser Leben bereits verändert hat und welche unglaublichen Möglichkeiten sie für die Zukunft bietet. \nDoch was macht KI eigentlich so besonders? Gemeinsam erkunden wir\, wie intelligente Systeme lernen\, Entscheidungen treffen und in welchen Bereichen sie bereits eingesetzt werden – von cleveren Chatbots bis hin zu Sprachassistenten wie Siri und Alexa. \nNach dieser Einführung wird es praktisch: Die Teilnehmerinnen erstellen ihren eigenen Account auf der Plattform Dialogflow und legen den Grundstein für ihren ersten eigenen Chatbot. Ein aufregender erster Schritt in die Welt der KI!
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SUMMARY:Programmiere deine erste Webseite mit HTML/CSS - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Feinschliff und Perfektion – Dein Webdesign wird noch besser! \nAm dritten und letzten Tag unseres HTML & CSS Kurses bringen wir alles auf das nächste Level! Wir wiederholen und verfeinern das\, was wir bisher gelernt haben\, und sorgen dafür\, dass unsere Webseiten noch schöner und eleganter werden. \nDies ist die perfekte Gelegenheit\, eure Kreativität voll auszuleben\, neue Designelemente zu testen und euren eigenen Stil zu entwickeln. Gemeinsam erweitern wir unseren Webdesign-Horizont und lassen eure ersten eigenen Webseiten in voller Pracht erstrahlen! \n 
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 7
DESCRIPTION:Tag 7: Spielentwicklung mit Entscheidungen – Schere\, Stein\, Papier\nHeute entwickeln wir ein weiteres Spiel:„Schere\, Stein\, Papier“! Dabei setzen wir unser Wissen über Bedingungen\, Schleifen und Zufallsgenerierung ein und lernen\, wie wir globale und lokale Variablen verwenden.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Kreativ werden – Programmiere dein erstes Spiel\nAm dritten Kurstag steht die Kreativität im Vordergrund: Die Schülerinnen programmieren ihr erstes eigenes Spiel! Dabei lernen sie\, neue Elemente wie die Zeichenfläche zu nutzen\, um Bilder und Grafiken in die Gestaltung der App einzubinden. \nIm Spiel „Der kleine Maulwurf“ geht es darum\, einen zufällig auf dem Bildschirm erscheinenden Maulwurf zu fangen. Mit jedem Treffer erhöht sich die Punktzahl. \nFür zusätzlichen Nervenkitzel sorgt der Timer: Läuft die Zeit ab\, wird das Spiel automatisch gestoppt. Die Teilnehmerinnen können dann ihre Ergebnisse vergleichen und herausfinden\, wer die meisten Treffer erzielt hat.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil2
DESCRIPTION:Tag 2: Programmierlogik vertiefen – Erstelle deinen eigenen Taschenrechner\nAm zweiten Kurstag entwickeln die Schülerinnen eine eigene Taschenrechner-App. Der Fokus liegt dabei auf der Logik hinter der App\, sodass die Teilnehmerinnen verstehen\, wie Rechenoperationen programmiert werden. \nDabei werden neben den bereits bekannten Elementen wie Buttons und Textfeldern auch neue Bausteine eingeführt\, um die App funktional zu erweitern. \nZum Abschluss lernen die Schülerinnen verschiedene Methoden kennen\, um ihre App direkt auf dem eigenen Smartphone zu testen – ein wichtiger Schritt\, um sicherzustellen\, dass alles reibungslos funktioniert.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Grundlagen der App-Programmierung und Smartphone-Funktionen\nIm ersten Teil des Kurses lernen die Schülerinnen die Grundlagen der App-Programmierung kennen und entdecken die Funktionsweise ihres Smartphones. Zunächst wird die Benutzeroberfläche des App Inventor vorgestellt\, sodass die Teilnehmerinnen ein erstes Gefühl für die Plattform entwickeln können. \nAnschließend erstellen sie ihre erste Zähl-App\, die direkt auf dem eigenen Smartphone getestet werden kann. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmerinnen spannende Einblicke in die Technologie von Touchscreens und erfahren\, wie diese im Alltag funktionieren.
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SUMMARY:Programmiere deine erste Webseite mit HTML/CSS - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Entdecke die Geheimnisse des Webdesigns \nIhr habt die ersten Schritte in die Welt des Webdesigns gemeistert – jetzt tauchen wir noch tiefer ein! Setzt eure *Abenteurer-Hüte* auf\, denn heute lüften wir weitere Geheimnisse des Codes. \nWir erkunden die Bausteine einer Webseite: Head und Body\, Tags und Attribute – all diese Elemente bilden das Fundament eurer digitalen Welt. Gemeinsam entdecken wir\, wie sie zusammenwirken und was sie bewirken\, um Webseiten Struktur und Leben zu verleihen. \nHeute werdet ihr selbst zu Webentdeckern und baut eure eigene Webseite mit den neu erlernten Techniken weiter aus. \n 
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 6
DESCRIPTION:Tag 6: Erweiterte Steuerung – Funktionen und Kontrollstrukturen\nNun bringen wir Struktur in unseren Code! Wir lernen\, wie wir Funktionen schreiben\, um unseren Code übersichtlicher und wiederverwendbar zu machen. Außerdem beschäftigen wir uns mit Break- und Continue-Anweisungen\, um den Ablauf in Schleifen besser zu steuern.
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SUMMARY:Social Media – Sicher und Kreativ unterwegs -Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Die Welt der Influencer – Inspiration und Verantwortung \nInfluencer sind überall – doch wie beeinflussen sie uns wirklich? Wir schauen hinter die Kulissen\, diskutieren\, welche Verantwortung sie tragen und was wir daraus für unseren eigenen Umgang mit Social Media lernen können.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Kreativ werden – Programmiere dein erstes Spiel\nAm dritten Kurstag steht die Kreativität im Vordergrund: Die Schülerinnen programmieren ihr erstes eigenes Spiel! Dabei lernen sie\, neue Elemente wie die Zeichenfläche zu nutzen\, um Bilder und Grafiken in die Gestaltung der App einzubinden. \nIm Spiel „Der kleine Maulwurf“ geht es darum\, einen zufällig auf dem Bildschirm erscheinenden Maulwurf zu fangen. Mit jedem Treffer erhöht sich die Punktzahl. \nFür zusätzlichen Nervenkitzel sorgt der Timer: Läuft die Zeit ab\, wird das Spiel automatisch gestoppt. Die Teilnehmerinnen können dann ihre Ergebnisse vergleichen und herausfinden\, wer die meisten Treffer erzielt hat.
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 5
DESCRIPTION:Tag 5: Listen und for-Schleifen – Hangman-Spiel\nHeute erweitern wir unser Wissen mit Listen\, einer wichtigen Datenstruktur\, die wir für unser nächstes Spiel brauchen. Außerdem lernen wir for-Schleifen kennen und setzen all das Wissen zusammen\, um das klassische Spiel „Galgenraten“ (Hangman)* zu entwickeln.
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Scratch - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Deine eigene Spielwelt erwacht zum Leben! \nHeute wird es richtig aufregend – wir tauchen in die Welt der Spieleentwicklung ein! Mit den erlernten Scratch-Kenntnissen beginnen die Schülerinnen\, ihre eigene kleine Spielwelt zu erschaffen. \nDabei geht es nicht nur um das Programmieren\, sondern auch um Kreativität und Fantasie: Wie sieht die Spielumgebung aus? Welche Regeln gelten? Wie reagieren die Charaktere auf Eingaben? Gemeinsam setzen wir all diese Ideen um und bringen das Spiel zum Laufen. \nDer beste Moment kommt am Ende: Das eigene Spiel testen und spielen! Zu sehen\, wie die eigene Idee lebendig wird\, macht diesen Tag zu einem echten Highlight!
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Scratch - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Deine ersten Schritte in der Spiele-Programmierung mit Scratch \nHeute tauchen wir in die spannende Welt der Spiele-Programmierung ein! Mit Scratch\, einer kreativen und spielerischen Programmierplattform\, entdecken die Schülerinnen\, wie sie ihre eigenen interaktiven Geschichten und Spiele gestalten können – ganz ohne komplizierten Code. \nVon der Erstellung eines eigenen Projekts bis hin zur Gestaltung einzigartiger Charaktere und einer lebendigen Bühne – die Teilnehmerinnen erkunden die Grundlagen von Scratch und lernen\, wie sie ihre Spielfiguren animieren können. \nOb laufen\, verschwinden oder sogar auf deine Aktionen reagieren – heute probieren wir aus\, wie wir Charaktere zum Leben erwecken. Jeder kann seine Ideen umsetzen und direkt sehen\, wie sie in der Scratch-Welt Realität werden
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SUMMARY:Programmiere deine erste Webseite mit HTML/CSS - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Dein Abenteuer in die Welt des Webdesigns beginnt! \nBevor wir in die faszinierende Welt des Codierens eintauchen\, entdecken wir die Grundbausteine des Internets: HTML und CSS. Keine Sorge – das sind keine geheimen Codes aus einer anderen Galaxie\, sondern die Sprache\, mit der Webseiten gestaltet werden! \nDoch bevor wir loslegen\, machen wir eine letzte Ausrüstungsprüfung: Gemeinsam erkunden wir unser wichtigstes Werkzeug – den Code-Editor. Wie öffnet man ihn? Welche Funktionen bietet er? Wie schreiben wir unseren ersten Code? \nSobald alle startklar sind\, beginnt unser Abenteuer in die Coding-Wildnis – bereit\, deine erste eigene Webseite zu erschaffen?
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 4
DESCRIPTION:Tag 4: Schleifen und Zufall – Das erste Spiel entsteht!\nJetzt wird es spannend: Wir arbeiten mit while-Schleifen* und nutzen die random-Bibliothek\, um Zufallszahlen zu generieren. Diese Techniken setzen wir ein\, um unser erstes Spiel zu programmieren: „Errate die magische Zahl“!
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SUMMARY:Social Media – Sicher und Kreativ unterwegs -Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Do’s & Don’ts – Sicher und positiv unterwegs\n\nWie verhalte ich mich richtig in sozialen Netzwerken? Heute sprechen wir über sicheres und respektvolles Verhalten online\, lernen\, welche Fehler man vermeiden sollte\, und setzen unser Wissen direkt in einer kreativen Aufgabe um.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil2
DESCRIPTION:Tag 2: Programmierlogik vertiefen – Erstelle deinen eigenen Taschenrechner\nAm zweiten Kurstag entwickeln die Schülerinnen eine eigene Taschenrechner-App. Der Fokus liegt dabei auf der Logik hinter der App\, sodass die Teilnehmerinnen verstehen\, wie Rechenoperationen programmiert werden. \nDabei werden neben den bereits bekannten Elementen wie Buttons und Textfeldern auch neue Bausteine eingeführt\, um die App funktional zu erweitern. \nZum Abschluss lernen die Schülerinnen verschiedene Methoden kennen\, um ihre App direkt auf dem eigenen Smartphone zu testen – ein wichtiger Schritt\, um sicherzustellen\, dass alles reibungslos funktioniert.
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Erste Interaktionen – Eingabe\, Ausgabe und Bedingungsabfragen\nHeute wird unser Programm interaktiver! Wir lernen\, wie wir mit der input()-Funktion Benutzereingaben verarbeiten und mit print() Ergebnisse ausgeben. Außerdem erkunden wir if-else-Bedingungen\, um unseren Code intelligenter zu machen. \n 
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CATEGORIES:Python,Vertiefungskurs Python
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SUMMARY:Java-Hamster - Das verrückte Labyrinth - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Prozeduren und Funktionen für eine strukturierte Programmierung\nIm dritten Teil des Kurses lernen die Teilnehmerinnen\, wie sie Prozeduren und Funktionen nutzen\, um ihren Code zu strukturieren und wiederverwendbar zu machen. So können sie wiederkehrende Befehlsabfolgen effizient in Funktionen zusammenfassen\, was den Code insgesamt vereinfacht und die Programmierung flexibler gestaltet.
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CATEGORIES:Einsteigerkurs Java,Ferienkurs
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SUMMARY:Java-Hamster - Das verrückte Labyrinth - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Schleifen und Optimierung des Codes\nAm zweiten Tag des Kurses vertiefen die Schülerinnen ihr Wissen und lernen\, wie man Schleifen einsetzt\, um Codeabschnitte zu wiederholen. Diese Technik hilft\, den Code kürzer und übersichtlicher zu gestalten. Die Teilnehmerinnen üben\, wie sie mit Schleifen den Hamster effizienter durch das Labyrinth bewegen und dabei den Code optimieren.
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CATEGORIES:Einsteigerkurs Java
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SUMMARY:Java-Hamster – Das verrückte Labyrinth - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Grundlagen der Programmierung mit dem Java-Hamster \nIm ersten Teil des Kurses lernen die Schülerinnen spielerisch die Grundlagen des Programmierens mit dem Java-Hamster-Modell kennen. Zunächst werden die Simulationsumgebung und der Editor erklärt\, und die Teilnehmerinnen machen sich mit den ersten Befehlen vertraut\, um den Hamster im Labyrinth zu navigieren. Sie lernen\, wie sie Körner ablegen und fressen lassen können. Zudem werden erste Bedingungsabfragen eingeführt\, mit denen sie Entscheidungen im Code treffen können.
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SUMMARY:KI – Abenteuer der künstlichen Intelligenz - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Kreative Anwendungen und die Zukunft der KI \nAm letzten Tag des Kurses erwartet euch ein besonders spannendes Programm! Ihr habt die Gelegenheit\, Adobe Firefly kennenzulernen – eine KI-basierte Plattform\, mit der ihr eure eigenen Bilder erstellen könnt. Hier könnt ihr eure kreativen Ideen umsetzen und entdecken\, wie KI den kreativen Prozess bereichern kann. \nAußerdem werden wir verschiedene Lern-Apps und Apps zur Musikerkennung erkunden\, die euch helfen\, mehr über Musik zu lernen und neue Talente zu entdecken. \nZum Abschluss des Kurses werfen wir einen intensiveren Blick auf die wachsende Rolle der KI in unserem Alltag. Wir untersuchen die vielen Vorteile\, die sie mit sich bringt\, und diskutieren gleichzeitig auch die möglichen Risiken. So werdet ihr für den Umgang mit Künstlicher Intelligenz sensibilisiert und könnt ihre Chancen und Herausforderungen besser einschätzen.
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CATEGORIES:Abenteuer KI
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Erste Schritte mit Python – Variablen und Datentypen\nJetzt geht es ans Eingemachte! Wir tauchen in die Grundlagen von Variablen\, Zahlen\, Strings und logischen Wahrheitswerten (Boolean) ein. Gemeinsam schreiben wir unseren ersten Python-Code und lernen\, wie man Fehler erkennt und behebt.
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CATEGORIES:Python,Vertiefungskurs Python
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SUMMARY:Social Media – Sicher und Kreativ unterwegs -Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Willkommen in der Social-Media-Welt\n\nHeute starten wir unser Abenteuer in die Welt der sozialen Medien! Wir entdecken gemeinsam\, warum Plattformen wie Instagram\, TikTok und YouTube so beliebt sind und welche Rolle sie in unserem Alltag spielen. Außerdem überlegen wir\, wie man sich online präsentiert – und worauf man besser verzichten sollte.
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SUMMARY:App Inventor – Programmieren leicht gemacht - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Grundlagen der App-Programmierung und Smartphone-Funktionen\nIm ersten Teil des Kurses lernen die Schülerinnen die Grundlagen der App-Programmierung kennen und entdecken die Funktionsweise ihres Smartphones. Zunächst wird die Benutzeroberfläche des App Inventor vorgestellt\, sodass die Teilnehmerinnen ein erstes Gefühl für die Plattform entwickeln können. \nAnschließend erstellen sie ihre erste Zähl-App\, die direkt auf dem eigenen Smartphone getestet werden kann. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmerinnen spannende Einblicke in die Technologie von Touchscreens und erfahren\, wie diese im Alltag funktionieren.
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SUMMARY:Spiele-Programmierung mit Python - Teil 1
DESCRIPTION:Tag 1: Einführung in Python und Jupyter Notebook\nHeute starten wir unsere Reise in die Welt der Spiele-Programmierung! Wir lernen\, wie Python funktioniert\, warum es sich perfekt für den Einstieg eignet und wie wir das Jupyter Notebook als Programmierumgebung nutzen. Außerdem installieren wir die benötigte Software und machen unsere ersten Schritte mit Code.
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SUMMARY:KI im Alltag – Erstelle einen eigenen Chatbot - Teil 3
DESCRIPTION:Tag 3: Der Chatbot wird smarter – Indents und natürliche Dialoge \nHeute geht es einen Schritt weiter: Die Schülerinnen lernen\, wie sie ihren Chatbot so gestalten\, dass er sich wie ein echter Gesprächspartner anfühlt. Dafür beschäftigen wir uns mit Indents – einer Technik\, die für einen flüssigen und natürlichen Dialogablauf sorgt. \nDoch wie kann der Chatbot tatsächlich auf eine Unterhaltung reagieren\, anstatt nur einzelne Antworten auszugeben? Die Teilnehmerinnen erfahren\, wie sie die Struktur ihres Chatbots optimieren\, sodass sich Gespräche nicht roboterhaft\, sondern natürlich anfühlen. \nMit diesem letzten Kurstag haben die Schülerinnen alle Grundlagen erlernt\, um ihren eigenen Chatbot zu erstellen. Jetzt liegt es an ihnen\, ihre Ideen zum Leben zu erwecken!
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SUMMARY:KI im Alltag – Erstelle einen eigenen Chatbot - Teil 2
DESCRIPTION:Tag 2: Die ersten Worte deines Chatbots – Begrüßung und Dialogführung \nHeute erwacht dein Chatbot zum Leben! Die Schülerinnen starten mit der ersten Willkommens-Nachricht und entwickeln eine passende Antwort. Doch wie versteht der Chatbot überhaupt\, was gemeint ist? \nGemeinsam tauchen wir tiefer in die Welt der Entitäten und Variablen ein. Die Teilnehmerinnen lernen\, wie der Chatbot verschiedene Eingaben erkennt\, relevante Informationen speichert und diese in einem natürlichen Dialog einsetzt. \nSchritt für Schritt entsteht so die erste echte Unterhaltung – ein wichtiger Meilenstein auf dem Weg zum eigenen KI-Assistenten!
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